適合對象‧小學生 ‧幼兒
教材介紹
《擺得樂》由言語治療師團隊設計,以桌上3D遊戲形式進行,將各式人物/物件圖卡放於底座以創造出3D立體場景,提升學童理解指令、位置概念及形容詞的能力;引導學童創作及組織故事,提升事件描述的能力。配有中、英文使用指引及訓練階梯,適合進行雙語訓練。
訓練目標
- 理解指示及運用不同位置詞、形容詞
- 運用句式及連接詞 (例如:關係子句)
- 回答問題能力(例如:為何、如何、哪兒)
- 故事創作、組織及描述能力
- 高階思維
教材形式
3D桌上遊戲
教材內容
- 人物及物件加厚圖卡30張
- 場景示範圖10張 (14 x 16cm)
- 背景圖卡4張 (17 x 17cm)
- 底座2個 (20 x 15cm)
- 物件膠貼多款 (可重覆使用)
- 中、英文使用指引及訓練階梯
出版年份2018年
影片示範
《擺得樂》
HK$480.00Price